—
-
Дошкольная педагогика и психология. Воспитание и обучение детей в ДОО в условиях реализации ФГОС ДО и рекомендаций ФОП. Квалификация: Воспитатель ДОО
заявка на обучение -
Преимущества обучения:
предложение для слушателей курсов ФАДО, где каждый, с момента поступления в Академию сразу погружается в профессиональную среду единомышленников, получает дополнительную поддержку и возможность общаться с экспертамиАкадемии. Отдельный бонус участникам Клуба - получение дополнительных материалов, вебинаров.
соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом
дошкольного образования (ФГОС ДО).
дошкольной образовательной организации (ДОО);
стандартов.
526 ак..часа
Задачи курса:
специальных знаний в области дошкольной педагогики:
- Повышение уровня знаний и компетенций педагогов в организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста;
- Совершенствование и формирование у педагогов профессиональных компетенций в области анализа методик работы с детьми дошкольного возраста;
- Ознакомление с психолого-педагогическими подходами воспитания и обучения детей дошкольного возраста
Кому полезен курс?
Учителя, педагоги и специалисты в дошкольных образовательных учреждениях
(педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, тьюторы и другие)
Родители детей дошкольного возраста, в том числе с ограниченными возможностями здоровья,
Специалисты частных и коррекционных школ
1.1. Нормативно-правовое регулирование сферы дошкольного образования в России
1.2. Правовой статус дошкольной образовательной организации
1.3. Правовой статус участников образовательного процесса в учреждении дошкольного образования
1.4. Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций
1.5. Договорные отношения в сфере дошкольного образования
1.6. Профессиональный стандарт педагогической деятельности
1.7. Модульное тестирование
2.1. Педагогическая наука и практика
2.2. Формы организации обучения в ДОО
2.3. Специфика педагогической деятельности. Личность и деятельность педагога. Педагогические способности.
2.4. Педагогическое проектирование в ДОО
2.5. Воспитание и обучение детей в целостном педагогическом процессе ДОО
2.6. Модульное тестирование
3.1. Основная образовательная программа ДО. Требования к условиям реализации и результаты освоения ООП в условиях осуществления ФГОС ДО
3.2. Планирование и организация образовательной деятельности в ДОО
3.3. Формирование положительного имиджа дошкольной образовательной организации в процессе партнерства ДОО и семьи
3.4. Система мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения программ дошкольного образования
3.5. О программах дошкольного образования
3.6. Преемственность дошкольного и начального образования
3.5. Модульное тестирование
4.1. Психолого-педагогические основы
дошкольного образования
4.2. Детская психология
4.3. Игровая деятельность и развивающая предметно-пространственная образовательная среда в условиях реализации ФГОС ДО.
4.4. Использование игровых технологий в ДОО
4.5. Основы организации общения детей дошкольного возраста. Социально-коммуникативное развитие детей-дошкольников. Детские типажи поведения.
4.6 Международные методики дошкольного образования
4.7. Модульное тестирование
5.1. Физическое воспитание и развитие детей. Формирование правил здорового образа жизни.
5.2. Особенности развития детей разных возрастов дошкольного периода
5.3. Обучение физическим упражнениям детей дошкольного возраста
5.4. Подвижная игра как метод физического воспитания детей
5.5. Средства физической культуры в дошкольных учреждениях
5.6. Модульное тестирование
6.1. Теория и методика развития математических способностей у детей дошкольного возраста
6.2. Анализ дошкольных образовательных программ по разделу «Формирование элементарных математических представлений»
6.3. Особенности умственного развития дошкольников. Формирование числовых представлений в старшем дошкольном возрасте.
6.4. Формирование и развитие у детей представлений о размерах предметов, величинах и их измерении
6.5. Особенности формирования у дошкольников представлений о форме предметов и геометрических фигурах
6.6. Развитие представлений о времени и пространстве
6.7. Модульное тестирование
7.1. Воспитание как общественное явление
7.2. Средства и методы воспитания
7.3. Организация трудовой деятельности в условиях реализации ФГОС ДО. Воспитание труда у детей.
7.4. Нравственное воспитание детей
7.5. Художественно-эстетического развитие дошкольников в соответствии с ФГОС ДО.
7.6. Экологическое воспитание детей дошкольного возраста
7.7. Теории и системы образования детей раннего возраста. Программы раннего развития детей (анализ программ «Первые шаги», «Теремок» и т.д.)
7.8. Основы сенсорного воспитания детей раннего дошкольного возраста
7.9. Модульное тестирование
8.1. Мировая практика по работе с детьми с ОВЗ
8.2. Практика работы с детьми с ОВЗ в ДОО
8.3. Адаптация образовательного процесса детей с ОВЗ в условиях инклюзии
8.4. Тьюторская поддержка как способ достижения индивидуального прогресса обучающегося
8.5. Модульное тестирование
9.1. Теории и методики развития речи детей дошкольного возраста
9.2. Подготовка к обучению грамоте и чтению детей дошкольного возраста есть
9.3. Основные технологии развития речи детей дошкольного возраста
9.4. Логопункт
Клуб логопедов
Каждый наш слушатель, приобретая программу обучения получает доступ в уникальный Клуб для педагогов, логопедов и родителей.
Преимущества для слушателей Академии ФАДО:
Если вы проходили обучение в Академии ФАДО по программам повышения квалификации или профессиональной переподготовки по направлениям педагогика и логопедия, вы получаете бесплатный доступ в Клуб
Почему слушателям Академии ФАДО важно сразу вступить в Клуб?
- Начиная обучение интересующей вас профессии, Клуб дает возможность сразу погрузиться в эту профессию, увидеть работу изнутри.
- Вы с большей эффективностью проходите обучение по основной программе.
- Вы сразу общаетесь с экспертами-практиками
- Вы видите вопросы коллег, начинающих специалистов и также разбираете их на практике
- Вы всегда можете задать вопрос, если что-то не поняла в основной программе обучения
- Дополнительные семинары и вебинары по вашему направлению обучения
- Дополнительные вебинары по смежным темам, что делаем вас широким специалистом и позволяет эффективно контактировать с коллегами из смежных профессия.
- Поддержка на всех этапах становления вас, как специалиста
Профессиональные направления экспертов Клуба:
Логопедия, дефектология, нейропсихология, нейродефектология, патопсихология, сурдопедагогика, олигофренопедагогика, раннее развитие детей, клиническая психология, медицинская психология, детская психология, когнитивно-поведенческая психотерапия, инклюзия, педагогика
Преподаватели:
Тюрина Надия Шамильевна
Кандидат педагогических наук
Столярская Светлана Валерьевна
Логопед-дефектолог, воспитатель, педагог раннего развития
Коновалова Людмила Владимировна
Логопед-дефектолог, нейропсихолог, олигофренопедагог
Матросова Лариса Николаевна
Профессор, кандидат педагогических наук
Документ об образовании:
Документ занесён в ФИС ФРДО.
Обратите внимание! Для поступления достаточно прислать скан или фотографии документов, а также осуществить удаленное заключение договора. Копии документов должны быть чёткими, разборчивыми, легко читаемыми. Граждане Российской Федерации предоставляют заявление о приёме на обучение и копии следующих документов указанных в Требованиях.
Требования к слушателям:
- Паспорт
- Страховой номер индивидуального лицевого счёта (СНИЛС)
- Диплом о высшем или среднем профессиональном образовании
- Документ, подтверждающий факт изменения фамилии, имени или отчества (если необходимо)
- Гражданам иностранных государств и лицам без гражданства следует уточнить список документов в Приёмной комиссии по телефону или через форму заявки на консультацию.
Результаты обучения:
По окончании программы Вы будете знать:
- О нормативно -правовой базе дошкольного образования
- О специфике педагогической деятельности в ДОО
- Об основных направлениях, методиках и технологиях обучения и воспитания детей раннего и дошкольного возраста
- Об организации подготовки детей к обучению в школе в системе дошкольного образования РФ
По окончании программы Вы будете уметь:
- Ориентироваться в нормативных-правовых актах, понимать специфику ведения договорных отношений в сфере дошкольного образования;
- Организовывать процесс педагогической работы с детьми от 0 до 7 лет в условиях целостного педагогического процесса в ДОО;
- Составлять адаптированные образовательные программы, согласно требованиям АООП ДО;
- Использовать игровые, обучающие, развивающие технологии в ДОО.
Бонусы:
20% скидка!
На вторую и последующие программы.
Бонус за рекомендацию!
Группы от 5 человек – скидка 10% от первоначальной цены
Эксклюзивные предложения для корпоративных заказчиков
Процесс поступления:
или закажите звонок.
Мы свяжемся с вами
и ответим на все вопросы
по электронной почте
и оплата
на образовательном портале
знания свободно!
Система дистанционного обучения ФАДО
Мы разработали собственную уникальную систему дистанционного обучения специально для слушателей нашего курса.
- Передовые технологии разработки.
- Большой объем обучающих материалов к каждому блоку.
- Полезные дополнительные материалы: бланки, акты и т.д.
- Максимальная концентрация на обучении – ничего не отвлекает.
- Удобный интерфейс и навигация.
- Интерактивные форматы обучения: видео-уроки и вебинары.
- Прямая связь с преподавателями – можно задать любой вопрос.
- Текст адаптируется под любое устройство и время суток.
- Изображения в высоком качестве.
- Система помнит, где вы остановили обучение.
- Техническая поддержка всегда на связи.
- Словари терминов и определений.
- Промежуточные тестирования для закрепления материала.
- В итоговом тесте можно изменять варианты ответов.
- Материалы курса доступны в течении 3-х месяцев после обучения.
Стоимость обучения:
Количество часов: Array+
Онлайн:
Видео-отзыв от нашей дорогой слушательницы Елены по результатам прохождения дистанционного курса обучения по специальности "Госзакупки"
