Копилка логопеда. Задача: Ребенок 4 года. Оглушает все звонкие звуки. Замена шипящих на свистящие. У ребенка дизартрический компонент.

Ответ: 

Для решения данной проблемы у ребенка рекомендуется работать по классическому алгоритму коррекции дизартрии. Уделяем больше внимания работе с просодической стороной речи, слуховому вниманию и самоконтролю.

Рекомендуется:

1. Артикуляционная гимнастика:
• «Заборчик- трубочка»
• «Чистим верхние зубки»
• «Мишка ест варенье»
• «Парус»
• «Чашечка»
2. Пальчиковая гимнастика
3. Упражнения для формирования фонематического анализа и слухового внимания:
• Бросим мячик верх, если слышим звук Ш, если звука нет у нас крепче мяч держи в руках.
4. Постановка шипящих. Учим ребенка удерживать язык в правильном положении и следить за артикуляцией губ.
5. Работа с просодической стороной речи.
• Поем гласные звуки с разной высотой голоса.
• Делим животных на «тихих» и «громких».
• Громко-тихо стучим в бубен.

Мы рассматриваем случаи из практики. Все рекомендации носят частный характер и являются общими. Для составления индивидуальных программ требуется большее количество вводных данных. 

Логопед-дефектолог, 

эксперт АНО ДПО «ФАДО» 

Людмила Коновалова

---

Посмотреть программы обучения и подать заявку можно на сайте:

Вопросы можно задать по телефону или написать WhatsApp: