Педагогика

Как работать логопеду, если на занятия приходит уже взрослый ребенок. Техника постановки звуков от возраста не зависит. Мы также работаем с артикуляционной гимнастикой, статическими и динамическими артикуляционными позами. 

Рассматривая практические задачи, мы преследуем цель как можно более детально познакомиться с речевыми нарушениями. Вспомнить общие проявления речевых нарушений, сконцентрироваться на частных проявлениях. 

Как вы уже могли заметить, мы рассматриваем много случаев по коррекции дизартрии. Со стертой дизартрией логопед сталкивается каждый день.

Развитие личного бренда педагога – один из актуальных трендов современности.

Включение детей с ОВЗ и инвалидностью в группы сверстников сегодня совсем не редкость. Школа, детский сад, лагерь, кружок или секция должны быть открыты и доступны для каждого ребенка или подростка. 

Классный час действительно является мощным воспитательным резервом. Это час общения учителя и ученика - специальное мероприятие в школе, которое проводится с целью формирования нравственных, этических и социальных ценностей учащихся.